教师职业能力特征（）、（）、（）、（）。

【名词&注释】

调查研究(investigation)、青少年(adolescent)、理论研究(theoretical research)、管理办法、提高效益(increase benefit)、宣传教育(propaganda and education)、身体力行(earnestly practise)、教师职业(teaching profession)、中小学幼儿园、有条件的(conditional)

[填空题]教师职业^{(teaching profession)}能力特征（）、（）、（）、（）。

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学习资料：

[单选题]《中小学幼儿园安全管理办法》规定，晚自习学生没有离校之前学校（）有负责人和教师值班、巡查。

A. 应当
B. 应该
C. 可以
D. 有条件的^{(conditional)}话可安排

[多选题]模范执行国家的政策法令，不仅要求每位教师要身体力行^{(earnestly practise)}，更重要的是要向广大青少年学生进行宣传教育，把他们培养成遵守国家（）的合格人才。

A. 制度
B. 法令
C. 政策
D. 纪律

[单选题]在教学中通过测试检验学习结果，这是一种（）

A. A、总结性测评
B. B、形成性测评
C. C、诊断性测评
D. D、过程性测评

[单选题]小课题重在进行（），寻求提高效益和质量的对策。

A. 理论研究
B. 行动研究
C. 文献研究
D. 调查研究

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