按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（）。

【名词&注释】

肾移植(kidney transplantation)、致病菌(pathogenic bacteria)、肾盂肾炎(pyelonephritis)、导尿管(catheter)、激素水平(hormone level)、环丙沙星(ciprofloxacin)、变形杆菌(proteus)、绝对性评价(absolute evaluation)、克雷伯杆菌(klebsiella spp)、复杂情况(complicated conditions)

[多选题]按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（）。

A. 正式评价
B. 非正式评价
C. 相对性评价
D. 绝对性评价^{(absolute evaluation)}

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学习资料：

[多选题]关于激素的敏感性缺陷叙述正确的是()

A. A．可表现为功能减低
B. B．血中激素水平异常升高
C. C．可表现为功能亢进
D. D．血中激素水平异常降低
E. E．主要是受体和(或)受体后缺陷

[单选题]女性，40岁。5天来高热，腰痛伴尿频、尿痛、尿急，曾口服环丙沙星两天不见好转。既往无类似发作史，1个月前曾发现肾盂结石未积极治疗。查体：体温39℃，右肾区有叩击痛，尿蛋白（+），WBC20～30个/HP，偶见白细胞管型，尿比重1.025。最可能的诊断是（）

A. 非复杂性膀胱炎
B. 非复杂性急性肾盂肾炎
C. 复杂性膀胱炎
D. 复杂性急性肾盂肾炎
E. 慢性肾盂肾炎

[单选题]NBDP的FEC方式汇总，保证BRS与BSS间同步的定相信号是（）

A. 0.1点阵信号
B. RQ，a
C. RQ
D. a

[单选题]申请从事危险货物运输经营以外的道路货物运输经营的，应当向（）道路运输管理机构提出申请。

A. 省级
B. 设区的市级
C. 县级

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