2022第四章 生活与哲学题库模拟考试库107

1. [单选题]生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说：“奶牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一对尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。”于是，小鱼脑海里生成了奶牛的形象。小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明（）。

A. 没有亲身实践就不可能获得真知
B. 感性认识是丰富、生动和正确的
C. 认识的形成受主客观因素的制约
D. 感性认识有必要上升到理性认识

2. [单选题]“分享青春，共筑未来。”2014年8月16日开幕的南京青奥会，是全世界人民共同的盛大节日。在今天，“更快、更高、更强”的奥运理念，不仅激励人们在体能上刻苦训练以追求超越，更激励人们通过体育科技的不断创新和发展来实现这种超越。体育科技的发展，体现了人类对自身能力认识的发展，推动世界纪录不断被刷新，这表明（）。

A. 认识的不断发展推动着实践的不断发展
B. 认识具有自我超越的内在力量，并成为实践发展的动力
C. 认识总是在实践的基础上不断发展，永无止境
D. 认识到的真理总是在认识发展中不断被否定

3. [单选题]冯骥才先生在《传统民间美术的时代转变》一文中指出：“人类文明的进程中，一边要更新，一边要传承。如果只有更新没有传承，文明中断，就是一种破坏。更新本身也会成为无根之木，长不高大。”对这段话的恰当理解是（）。①人类文明的更新需要足够的量的积累②文明的进程是既肯定又否定，既克服又保留③更新和传承体现了矛盾对立统一的关系④坚持联系观，承认前后相继的历史联系

A. ①②
B. ③④
C. ②③④
D. ①②③④

4. [单选题]中国人世之初，舆论普遍认为“狼来了”，担心中国的弱势产业难以承受外来竞争的冲击。然而事实证明，中国人世吸引外资企业加快对国内市场的投资布局，形成“鲶鱼”效应，推动了中国产业转型升级、全面成长。其中蕴含的哲理是（）。①创新推动生产关系和社会制度的变革②矛盾是事物发展的源泉和动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④事物发展的道路是迂回曲折的

A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④

5. [单选题]抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增加，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”，上述事实表明（）。①量变达到一定程度会引起质变②发挥主观能动性受客观规律的制约③事物始终处于从低级到高级的发展过程中④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归

A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

6. [单选题]科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续发展。它产生的过程，就是我们党对社会主义现代化建设客观规律的认识不断深化的过程。下列对科学发展观的认识正确的是（）。①科学发展观形成的历史依据是我国社会主义建设的实践经验②科学发展观形成的现实依据是社会主义初级阶段的主要矛盾③科学发展观的主要本质和核心是坚持以人为本④科学发展观标志着马克思主义和中国国情的结合达到了新的高度和阶段

A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④

7. [单选题]唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（）。①知是行之始，行是知之成②学至于行之而止矣。行之，明也③方其知之，而行未及之，则知尚浅④不出户，知天下；不窥牖（窗户），见天道

A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④

8. [单选题]名家主要代表人物公孙龙以诡辩而闻名。据说，他有一次骑马过关，官吏说：“马不准过。”公孙龙回答说：“我骑得是白马，白马非马。”说着就连马一起过去了。“白马非马”的错误在于（）。

A. 否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的区别
B. 否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的联系
C. 否认了事物矛盾的普遍性
D. 夸大了事物矛盾的特殊性^{(particularity of contradiction)}

查看答案&解析 查看所有试题

本文链接：https://www.51bdks.net/show/ny7pd7.html