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相对于纸质原稿校对,电子原稿校对的特点有()等。

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    职业资格(professional qualification)、出版物(publication)、责任编辑(responsible editor)、基本要求(basic requirements)、无纸化(non-paper)、主要功能(main function)、操作过程(operation process)、出版单位(publishing department)、基本操作程序

  • [多选题]相对于纸质原稿校对,电子原稿校对的特点有()等。

  • A. 操作过程(operation process)无纸化
    B. "校异同"上升为主要功能
    C. 通读成为主要手段
    D. 文字技术整理难度增加
    E. 编校合一

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列属于校对工作基本操作程序的有()。
  • A. 本校
    B. 理校
    C. 誊样
    D. 他校

  • [单选题]校对的一般操作模式中没有()。
  • A. 连校模式
    B. 选校模式
    C. 分校模式
    D. 人机结合校对模式

  • [单选题]关于出版物责任校对的说法,错误的是()。
  • A. 责任校对应是出版单位(publishing department)的专职校对人员
    B. 责任校对要承担文字技术整理工作
    C. 责任校对应及时解决其他校对人员的质疑
    D. 责任校对须具备中级及以上出版专业职业资格

  • [单选题]责任校对的职责,不包括()。
  • A. 参与各校次校对
    B. 负责图片制作
    C. 检查校改质量
    D. 通读付印样

  • [单选题]关于文字技术整理的作用,说法错误的是()。
  • A. 文字技术整理可以弥补版式设计人员的疏漏
    B. 文字技术整理可以调整书稿篇幅,使总印张数量便于印装
    C. 文字技术整理可以改正排版造成的差错
    D. 文字技术整理可以在多人校对时保持体例统一

  • [多选题]排版人员文字输入差错,主要有()。
  • A. 串行差错
    B. 击键错误
    C. 误读原稿
    D. 字母混淆
    E. 造字差错

  • [多选题]"三校一读"是()。
  • A. 校对工作的量化管理制度
    B. 保证书刊编校质量的基本要求
    C. 书刊校对次数的下限
    D. 所有校对人员都要承担的职责
    E. 校对工作的基本制度

  • [多选题]关于誊样的说法,正确的是()。
  • A. 誊样是将几份校样上作者修改和校对质疑之处都誊抄合并到一份校样上
    B. 誊样一般是把副样上所作的改动誊录到正样上
    C. 誊样时发现校对修改与作者修改不同,须以作者修改为准
    D. 誊样后须由专人复核
    E. 誊样工作一般由责任编辑或责任校对担任

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