美育的任务、目的是（）

【名词&注释】

家庭教育(family education)、教育家(educator)、人格魅力(personality charm)、丰富多彩(colorful)、幼稚园、提高适应能力

[多选题]美育的任务、目的是（）

A. A．提高审美能力
B. B．培养审美情感
C. C．塑造审美心理结构
D. D．塑造体质结构
E. E．提高适应能力

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学习资料：

[单选题]主张设立胎教院、乳儿院、幼稚园等一套养育机构，以代替家庭教育的教育家是（）。

A. A

[多选题]教师的职业特点决定了教师的素质结构中必须具备（）

A. 知识要素
B. 品德要素
C. 审美素养要素
D. 人格魅力
E. 创美能力

[多选题]闲暇与审美的关系是（）

A. 闲暇不需要审美的参与
B. 审美可使闲暇成为人生的一大乐事
C. 审美可使人闲得丰富多彩，闲得有益
D. 闲暇即无所事事
E. 闲暇即审美

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