【名词&注释】
认知结构(cognitive structure)、非正式群体(informal group)、随机应变(improvise)、中心环节(central link)、思维的逻辑性、主要依据(main basis)、思路清晰、独立自主精神、考虑问题(probe into a problem)、足智多谋
[单选题]在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,下列选项中正确的是( )。
A. 在对待自我上,新课程强调反思
B. 在对待师生关系上,新课程强调权威、批评
C. 在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
D. 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神
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学习资料:
[单选题]"足智多谋""随机应变"是思维下列哪种品质的表现( )。
A. 广阔性
B. 独立性
C. 灵活性
D. 逻辑性
[单选题]按照认知心理学的观点,划分机械学习与有意义学习的主要依据是( )。
A. 新旧知识间是否建立非人为的实质性联系
B. 学生是否主动学习,反复练习
C. 要学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现
D. 学习的目的是解决问题还是获得知识
[单选题]群体发展的最高阶段是( )。
A. 松散群体
B. 联合群体
C. 非正式群体
D. 集体
[单选题]从暗示的角度来看,"话里有话"是一种( )。
A. 环境暗示
B. 语言暗示
C. 行为暗示
D. 制度暗示
[单选题]教师讲解"当窗理云鬓,对镜帖花黄",指出两句的意思是交错互补的,请学生找出例子加以体会。下列适合的是( )。
A. 采菊东篱下,悠然见南山
B. 大漠孤烟直,长河落日圆
C. 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳
D. 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着
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