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教室课桌面上的采光系数最低值不应低于()。

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    人际关系(interpersonal relationship)、建设项目(construction project)、重要意义(significance)、生产经营(production and management)、领导能力(leadership)、药物滥用(drug abuse)、具体表现(concrete manifestation)、项目资本金、采光系数(lighting coefficient)、自我认识能力(self-cognition)

  • [单选题]教室课桌面上的采光系数(lighting coefficient)最低值不应低于()。

  • A. A.1.0%B.1.5%C.2.0%D.2.5%E.3.0%

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  • 学习资料:
  • [单选题]10~18岁学生的生长发育测量,要求每一性别年龄组的人数起码为()。
  • A. A.100~150人B.150~175人C.175~200人D.200~250人E.250~300人

  • [单选题]越来越多的研究发现,哪种情况在致命性和非致命性自伤中有重要意义()。
  • A. A.焦虑B.抑郁C.强迫D.酗酒E.药物滥用

  • [单选题]下列不属于生活技能具体表现(concrete manifestation)的是()。
  • A. 自我认识能力(self-cognition)
    B. 同理能力
    C. 人际关系能力
    D. 领导能力
    E. 调节情绪的能力

  • [多选题]采用既有法人融资的建设项目资本金,应为既有法人(企、事业单位或公司)的自有资金,主要包括()。
  • A. 现有的可用于项目建设的资金
    B. 未来生产经营中获得的可用于项目建设的资金
    C. 股东直接投资
    D. 企业资产变现
    E. 企业增资扩股

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