社会学习理论的创始人是（）。

【名词&注释】

驱动力(driving force)、战略规划(strategic planning)、成就感(sense of achievement)、个性心理(individual psychology)、学习理论(learning theory)、竞争者(competitor)、优越感(sense of superiority)、被领导者、情境测验(situational test)、操作测验(performance test)

[单选题]社会学习理论的创始人是（）。

A. 弗洛姆
B. 爱德华·桑代克
C. 莱文泽尔
D. 班杜拉

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学习资料：

[多选题]满足成就需要的行为可以是（）。

A. A．对资源进行控制
B. B．比竞争者更出色
C. C．发现和使用更好的方法完成工作
D. D．实现或者超越一个难以达到的目标
E. E．影响他人并改变他们的态度和行为

[多选题]费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有（）。

A. 领导者与被领导者的关系
B. 领导者的个性
C. 任务结构
D. 领导者的特质
E. 领导者的职权

[多选题]培训和发展领导者技能的理论和方法有（）。

A. 加速站
B. 辅导
C. 按需培训
D. 确定领导技能的范畴
E. 战略规划

[多选题]人格测验主要测量（）等个性心理特征。

A. 价值观
B. 态度
C. 兴趣
D. 能力
E. 性格

[多选题]心理测验按测验的方式可分为（）。

A. 情商测验
B. 纸笔测验
C. 操作测验^{(performance test)}
D. 口头测验
E. 情境测验^{(situational test)}

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