中国首部完整的哲学著作是( )。

【名词&注释】

《资治通鉴》(general appraisements taking as managem ...)、《道德经》(moral classics)、《水经注》(commentary on the waterways classics)、《韩非子》、《本草纲目》(compendium of materia medica)、《梦溪笔谈》、《天工开物》、《教师法》(law of teacher)、实验室实验法、《中华人民共和国教师法》

[单选题]中国首部完整的哲学著作是( )。

A. 《论语》
B. 《道德经》
C. 《史记》
D. 《韩非子》

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学习资料：

[单选题]刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师，这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试。很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了、小朋友们高兴得不得了。这体现了蒋老师注重( )。

A. 教师的主体作用
B. 游戏的促进作用
C. 幼儿的亲身体验
D. 环境的积极影响

[单选题]依据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是( )

A. 管理学生权
B. 教育教学权
C. 学术自由权
D. 民主管理权

[单选题]下列选项中，作家与作品对应不正确的一项是( )。

A. 郦道元——《水经注》
B. 司马光——《资治通鉴》
C. 沈括——《梦溪笔谈》
D. 李时珍——《天工开物》

[单选题]实验室实验法的缺点在于( )。

A. 幼儿在实验室环境中会产生不自然的心理状态，使得实验结果有局限性
B. 实验室内的条件控制得过于严格
C. 不能对儿童的行为进行重复观察
D. 对影响儿童心理活动的各种因素根本无法控制

[多选题]试述教师如何在实践中提高幼儿的言语能力。

A. 【参考答案】 (1)组织有目的、有计划的幼儿园语言教育活动。教师在幼儿园的语言活动中，应调动幼儿说话的积极性，并给予其反复练习的机会，做出良好的示范，促进幼儿语言的发展和言语的规范化。 (2)创设良好的语言环境，为幼儿提供交往的机会。教师要组织丰富多彩的活动，使幼儿广泛地认识周围环境，扩大眼界，丰富知识面，增长词汇。同时，教师要为幼儿提供更多的交往机会，尤其是和小朋友的交往，并重视幼儿在交往中用词的准确和说完整的句子。 (3)把言语活动贯穿于幼儿的一日活动之中。在一日生活中，教师应通过随时的观察、交谈等来获得大量的感性认知，并同时复习、巩固和运用在专门的语言活动中所学过的词汇和句式，更多地学习新的词汇，学会用清楚、正确、完整、连贯的语言描述周围事物，表达自己的情感和愿望。 (4)教师良好的言语榜样。在平时的教育活动中，教师要坚持说普通话，尽量做到吐字清晰、正确，潜移默化地去影响幼儿的语言发展。 (5)注重个别教育。由于每个幼儿的个性特征和智力水平都存在着差异，言语的积极性和驾驭语言的能力也不一样。所以，教师在教育活动中，不可忽视对幼儿的个别教育。如对言语能力较强的幼儿，可向他们提出更高的要求；对言语能力较差的幼儿，鼓励他们大胆说话，给予他们更多的语言实践机会，从而提高他们的言语水平。

[单选题]电影拍摄和放映的速度不同，会产生不同的视觉效果。商业电影放映速度是( )。

A. 每秒20个画格
B. 每秒24个画格
C. 每秒28个画格
D. 每秒30个画格

[单选题]学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送束花要求照顾，陈老师拒绝，这件事体现了陈老师( )。

A. 严慈相济
B. 关爱学生
C. 因材施教
D. 廉洁从教

[单选题]对幼儿如厕，教师最合理的做法是( )。

A. 允许幼儿按需自由如厕
B. 要求幼儿排队如厕
C. 控制幼儿如厕的次数
D. 一般制幼儿如厕的间隔时间

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