【名词&注释】
国家中长期教育改革和发展规划纲要、人类非物质文化遗产代表作名录、美好愿望(good desire)、可控因素(controllable factor)、建设者和接班人(builders and successors)、社会主义事业建设者(builders of socialist cause)、民间艺术形式(forms of folk art)、互相促进(mutual improvement)、提高民族素质(enhance national quality)、义务教育制度(system of compulsory education)
[单选题]唐代诗人李商隐曾在诗中写道:"镂金作制传荆俗,剪绿为人起晋风。"这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式(forms of folk art)?( )
A. 春联
B. 年画
C. 窗花
D. 皮影
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[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102-2020年)》提出,非义务教育制度(system of compulsory education)实行以( )投入为主,( )分担培养成本的投入机制。
A. 财政,财政
B. 社会,举办者
C. 政府,受教育者
D. 政府,举办者
[单选题]学与思的关系是( )。
A. 学比思重要,因为没有知识无法思考
B. 思比学重要,因为学而不思不能变成自己的知识
C. 学与思是两个过程,无法判断哪个更重要
D. 学与思互相依存、互相促进(mutual improvement)
[单选题]按照归因理论,"努力"属于( )因素。
A. 内部一可控
B. 内部一不可控
C. 外部一可控
D. 外部一不可控
[单选题]具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的( )。
A. 定势
B. 正迁移
C. 记忆,
D. 负迁移
[单选题]在学校教育中起关键作用的是( )。
A. 学生
B. 教师
C. 教学内容
D. 教学方法
[单选题]学生课前预习,带着不懂的问题上课,以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 无意后注意
D. 有意后注意
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