【名词&注释】
打击乐器(percussion instruments)、不良风气(unhealthy ways and customs)、新一轮基础教育课程改革(the basic educational curriculum reform
...)、中国民族乐器(chinese musical instruments)、不由自主(involuntarily)、《十面埋伏》(ambush on all sides)、《阳春白雪》、《中小学教师职业道德规范》、参考答案、吹奏乐器(wind instrument)
[单选题]以下属于弹拨乐器的是( )。
A. 琵琶
B. 碰铃
C. 二胡
D. 巴乌
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学习资料:
[单选题]现在有的教师暗示家长或学生,或明着向家长索要财物,根据家长送礼的薄厚区别对待学生。这样的老师违背了()的职业道德规范。
A. 为人师表
B. 爱岗敬业
C. 廉洁从教
D. 热爱学生
[单选题]新一轮课程改革的核心是( )。
A. 学生学习方式的变革
B. 教师教的方式的变革
C. 学校管理方式的变革
D. 后勤服务方式的变革
[单选题]学生正在教室内聚精会神地听讲,突然从教室外闯进一个人,这时大家不约而同地把视线转向他,不由自主地引起了对他的注意。这种注意属于( )。
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 随意后注意
[多选题]以初中物理“重力”一课为例,简述三种新课导人的方法。
A. 【参考答案】
(1)物理学史导入
有一天,牛顿坐在苹果树下休息,忽然一个熟苹果掉下来,砸到了他的头上。他摸了摸被砸痛的地方并想到
一个问题:当把球抛向空中时,它为什么不会一直向上升去,而最终总是会向下落呢?是不是有一种看不见的力量在起作用,把球拉向地面呢?同学们曾产生过类似的疑问吗?
(2)情境导入
教师出示视频资料:平静的河水流到悬崖边时飞流直下;空中落下的小球,直直地朝着地面飞奔而去;向空中抛出的石块,最终也会落向地面……同学们看到这些画面后,会想到什么问题呢?学生产生疑问(水、小球、石块为什么最终都朝着地面下落呢)。今天,我们就一起来研究这个神秘的力——重力。
(3)演示实验导入
同学们请看老师带来的三件物品,它们分别是一根羽毛、一根粉笔和一个铁球。下面老师分别把这三件物品举到相同的高度,然后让其自然落下。请大家注意观察(教师演示)。通过观察刚才的实验现象,大家有什么疑问吗?(教师根据学生的发问进一步引导并引出课题)从大家的回答中,我们发现这样一个问题:虽然羽毛、粉笔和铁球的形状、大小、材质等都不一样,可是松手后,它们都朝着地面下落。我们都很好奇是什么力量让它们下落?下面,我们进入今天的学习,进一步研究这个神秘的力量。
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