【名词&注释】
世界新秩序(new world order)、学习自觉性(study consciousness)、英国首相丘吉尔、美国总统罗斯福、日本侵略者(japanese invaders)、波茨坦会议(potsdam conference)、无条件投降(unconditional surrender)、《波茨坦公告》(the potsdam proclamation)、德黑兰会议(teheran conference)、雅尔塔会议(yalta conference)
[单选题]明确规定日本侵占的中国东北三省、台湾和澎湖列岛必须在"二战"后归还中国的重要国际会议是( )。
A. 德黑兰会议(teheran conference)
B. 雅尔塔会议(yalta conference)
C. 开罗会议
D. 波茨坦会议
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学习资料:
[单选题]在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。
A. 对学生一视同仁,一样要求
B. 辨证地看待学生的优缺点,不绝对化
C. 在学生之间进行横向的比较与学习
D. 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
[单选题]教育的心理起源说否认了教育的( )。
A. 社会性
B. 目的性
C. 文化性
D. 政治性
[单选题]一份教案的核心是( )。
A. 提出教学目的
B. 选择教学方法
C. 设计教学进程
D. 规划板书内容
[单选题]教师鼓励学生从多个角度思考问题,这是为了培养学生的( )。
A. 逻辑思维
B. 抽象思维
C. 发散思维
D. 聚合思维
[多选题]在教学过程中集中学生的注意力的方法有( )。
A. 明确教学的目的任务
B. 创设"问题情境"
C. 严格要求学生
D. 教学方法多样
[多选题]从大脑中提取知识和经验的过程包括( )。
A. 识记
B. 保持
C. 回忆,
D. 再认
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