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下列有关教学组织形式之班级授课的说法中,不正确的说法是:()

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    独立性(independence)、认知结构(cognitive structure)、操作能力(operation ability)、组织形式(organization form)、网络虚拟社区(virtual community with network)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、图像编辑(image editing)、学习的主动性(take the initiative in)、总结性评价(summative evaluation)、数字化学习支持系统

  • [单选题]下列有关教学组织形式之班级授课的说法中,不正确的说法是:()

  • A. A、由教师设计、组织并上”课”,不利于发挥教师的主导作用。
    B. B、学生的学习主要是接受性学习,不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力。
    C. C、时间、内容和进程都程序化、固定化,难以在教学活动中容纳更多的内容和方法。
    D. D、教学活动多由教师做主,学生学习的主动性(take the initiative in)和独立性受到一定程度的限制

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  • 学习资料:
  • [单选题]根据信息技术在教学中的运用方式,可将信息技术与课程整合划分为()。
  • A. A.信息技术作为学习对象,信息技术作为教与学的工具,信息技术作为学习环境三种形式
    B. 信息技术作为学习对象,信息技术作为教与学的工具,信息技术作为学习策略三种形式
    C. 信息技术作为学习对象,信息技术作为学习环境,信息技术作为学习策略三种形式
    D. D.信息技术作为教与学的工具,信息技术作为学习环境,信息技术作为学习策略三种形式

  • [单选题]将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价(summative evaluation),这是依据()分类标准。
  • A. A、评价功能
    B. B、评价基准
    C. C、评价内容
    D. D、评价方法

  • [单选题]在Frontpage中,通过()可随时查看所制作的网页在浏览器中的效果。
  • A. 视图窗口
    B. 普通窗口
    C. 预览窗口
    D. HTML窗口

  • [单选题]下列()不属于数字化学习资源中的非人力资源。
  • A. 网络虚拟社区会员
    B. 数字化学习辅助设施
    C. 数字化学习环境
    D. 数字化学习支持系统

  • [多选题]加涅的教学程序包括9个阶段,下面不属于这9个阶段的是()。
  • A. 引起注意
    B. 知识基础分析
    C. 认知结构特征分析
    D. 性格分析

  • [单选题]()是指将图像信号转换成数字信号并利用计算机对图像进行去除噪声、增强、复原、分割、提取特征等处理的方法和技术。
  • A. 数字图像处理
    B. 数字图像编辑(image editing)
    C. 数字图像压缩
    D. 数字图像变换

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