讨论法的基本类型有（）

【名词&注释】

技术交流(technical exchange)、低值易耗品(low priced and easily worn articles)、再就业培训(reemployment training)、统计调查(statistical survey)、学历教育(diploma education)、搜集整理(collection and arrangement)、小组讨论法、劳动就业服务(employment service)、再就业人员、转岗再就业

[多选题]讨论法的基本类型有（）

A. 类型化讨论法
B. 自由讨论法
C. 集团思考法
D. 小组讨论法
E. 论坛讨论法

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学习资料：

[单选题]2006年4月，中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办【2006】15号）文件中强调，加强高技能人才工作，（），要建立高技能人才校企合作人才培养制度。

A. 市场是主导，行业、企业是主体
B. 政府是主导，行业、企业是主体
C. 市场是主导，政府是主体
D. 行业、企业是主导，高校是主体

[单选题]《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发【2006】15号）指出，以（）为导向，建立和完善高技能人才考核评价、竞赛选拔和技术交流机制。

A. 能力
B. 业绩
C. 思想道德
D. 能力和业绩

[单选题]（）是对新生劳动力和转岗再就业人员的岗前培训。

A. 岗位培训
B. 学徒培训
C. 再就业培训
D. 就业前培训

[单选题]以下有关企业的培训和观点中，不正确的是（）。

A. 培训是消费
B. 需求调研是培训的前提
C. 创新能力是培训者必备的素质
D. 课程设计是培训的主要环节

[单选题]培训统计的基础工作包括搜集整理原始资料、建立统计台账和（）。

A. 制作统计报表
B. 统计整理
C. 统计调查
D. 统计分析

[单选题]（）主要是指培训机构固定资产（校舍场地、教学科研设备用具及生活固定资产）和材料、低值易耗品使用的指标等。

A. 教育收益率
B. 培训个人收益率
C. 人力资源利用效率指标
D. 物力资源利用效率指标

[多选题]职业培训与学历教育有着根本的不同，它具有以下特点：（）。

A. 为劳动就业服务^{(employment service)}的即时性
B. 突出技能训练的操作性
C. 侧重职业资格证书的非学历性
D. 隶属于劳动工作的专业性
E. 同生产岗位结合的直接性

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