根据实验教学的目的，实验教学可以分为（）。

【名词&注释】

可行性、客观条件(objective condition)、研究性教学方法、基础性实验(basic experiment)、探索性实验教学、全面推行(all-round pursuance)、脱离实际(be divorced from reality)、操作性实验(manipulative experiment)

[单选题]根据实验教学的目的，实验教学可以分为（）。

A. A、观察性实验教学和操作性实验^{(manipulative experiment)}教学
B. B、基础性实验教学与创新性实验教学
C. C、演示实验教学和分组实验教学
D. D、验证性实验教学和探索性实验教学

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学习资料：

[多选题]以下语句源自于《学记》的有（）。

A. A、“道而弗牵”
B. B、“启而弗发”
C. C、“强而弗抑”
D. D、“开而弗达”

[单选题]建国之后，（）大学传统在我国得到全面推行^{(all-round pursuance)}。

A. A、美国
B. B、（前）苏联
C. C、日本
D. D、德国

[单选题]下列属于大学教学中常用的研究性教学方法是（）。

A. A、活动体验法
B. B、实验探究法
C. C、案例分析法
D. D、以上全对

[单选题]不属于可行性原则所具备的条件是（）。

A. A、现实的主观条件
B. B、评价小组
C. C、现实的客观条件
D. D、时机

[单选题]古代语文教育的四大弊端（）。

A. A、忽视口语教育忽视文学教育脱离实际^{(be divorced from reality)}忽略知识教育
B. B、脱离语言实际忽视文学教育脱离应用实际忽略知识教育
C. C、忽视体育教育忽视口语教育脱离实际^{(be divorced from reality)}忽略知识教育
D. D、忽视体育教育忽视口语教育忽视文学教育脱离实际^{(be divorced from reality)}

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