【名词&注释】
知识分子(intellectuals)、心理量表(psychological scale)、人格尊严(human dignity)、受教育权(right to education)、心理咨询师(psychological consultant)、重点中学(key middle schools)、不得不、大学毕业(go down)、被监护权、就事论事
[单选题]学校、幼儿周的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年学生和儿童实施体罚的行为。
A. 受教育权
B. 被监护权
C. 人格权
D. 人格尊严
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学习资料:
[单选题]验证资料的方法不包括()。
A. 补充提问
B. 反复追问
C. 使用问卷和心理测验
D. 比较资料的不同来源
[单选题]对"自知力"的理解正确的是()。
A. 明知不该反复洗手,但又不能控制,因而痛苦,不属于自知力范围
B. 患有神经症的求助者对自己的症状是有自知力的
C. 反复出现评论性幻听的妄想,使求助者深信不疑
D. 患有重性精神病的求助者经常自动求助
[多选题]一般资料:求助者,女性,32岁,教师,因恋爱问题心情不好,主动来咨询。下面是咨询师和求助者的一段谈话:心理咨询师:在你的恋爱问题上,你需要我提供什么心理帮助?求助者:我过去谈过几次恋爱但都没有成功,也不知道是哪里的问题,有苦说不出来,朋友们说我应该来心理咨询,所以我就来了。心理咨询师:你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗?求助者:我大学毕业(go down)后到一所重点中学当老师,工作上比较顺利。有个同事从见我那天起就开始追我,我当时年龄小,想考研究生,就没有同意。后来考上了,我对一个同学很有好感,但他的爸爸是省委副书记,而我出生于知识分子家庭,我觉得家庭背景差异太大,没有进一步发展两人间的感情。后来和另一同学交往,谈了半年,感情发展很顺利。但我偶然知道他在大学期间谈过恋爱,已经准备毕业后结婚了,那个女孩甚至还怀过孕,因没有分到一起最后才分手。我很恨这种不忠于感情的人,就毅然与他分手了。毕业后回到学校继续当老师,亲朋好友都催我找男朋友,我当时尽管27岁了,觉得自己还小,就按照自己的意愿找。可能是我没运气吧,不是这个条件差,就是那个学历低,反正找一个合适的男朋友太难了。我今年32岁,应该说恋爱史有十年了吧,十年间谈了几次但都没成功,我也不得不认命了。最近我有意降低条件,就打算找个差不多的算了,但和自己不满意的人约会,真是太难受了。爸妈整天催我,我也想快点解决,但月下老人像专门跟我作对,真的很烦,不知该向谁发脾气。最近半年,我经常头痛、失眠,越来越憔悴,您说我这是怎么回事?心理咨询师:我很能理解你的心情,也为你的事情着急。我恋爱时的情况和你差不多,但最终还是遇到了一个如意的。什么事都得慢慢来,你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题,我们来仔细讨论一下。求助者:我最想解决的是恋爱问题,我争取35岁前结婚,还想让自己别这么烦。心理咨询师:那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划,包括咨询目标,实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程,时间和次数的安排。求助者:好吧。
A. A, C
[多选题]所谓乱用心理测验,是指()。
A. 为寻找心理问题的原因而使用量表
B. 在诊断目的以外使用各种心理量表
C. 在临床上使用直接翻译的测验工具
D. 单纯依据数据结果进行诊断和矫治
[多选题]对临床资料进行解释的思路包括()。
A. 在现象与可能的原因之间建立联系
B. 找出偏离正常标准的现象
C. 他人对求助者的印象和治疗情况的评价
D. 首先考虑与处置方案密切关联的资料
[多选题]当我们赋予某种资料以具体意义时,一般采用的三种方法或三个思路是()。
A. 就事论事
B. 寻找相关
C. 主观判断
D. 迹象分析
[多选题]对症状自知力的理解不正确的是()。
A. 求助者出现某些思维障碍和行为的异常,说明自知力丧失
B. 求助者能认识自己的异常,但不能做出解释,说明自知力完整
C. 求助者能找出问题的原因及与症状的关系,说明自知力完整
D. 求助者能认识问题的存在,但不能分析原因,说明自知力完整
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