教师讲解“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”时，准备列举其他描写

【名词&注释】

七言律诗(seven-character poems)、《逍遥游》(a free and unfettered journey)、五言律诗、《鸿门宴》(hong men yan)、《陋室铭》、《爱莲说》、《愚公移山》、温故而知新、生机盎然、义务教育语文课程标准

[单选题]教师讲解“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”时，准备列举其他描写春天的诗句，下列诗句不能作为例子使用的是（）。

A. 雪消门外千山绿，花发江边二月晴。
B. 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

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学习资料：

[单选题]在文言文总结课上，教师举例讲解“动词的使动用法”这一知识点，下列不适合用来举例的是（）。

A. 行仁义而怀西戎，遂王天下。（《五蠹》）
B. 香远益清，亭亭净植。（《爱莲说》）
C. 河曲智叟笑而止之日。（《愚公移山》）
D. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（《陋室铭》）

[单选题]教学杜甫的《春望》时，教师要求学生列举其他五言律诗，下列不合适的是（）。

A. 张九龄《望月怀远》
B. 王维《使至塞上》
C. 白居易《钱塘湖春行》
D. 孟浩然《过故人庄》

[单选题]教授《鸿门宴》时，教师让学生说出出自该文的成语有哪些，下列选项中的成语不符合要求的是（）。

A. 项庄舞剑，意在沛公
B. 扶摇直上
C. 秋毫无犯
D. 人为刀俎，我为鱼肉

[单选题]在文言文总结课上，教师指导学生归纳“故”的意义，下列选项中的释义不正确的是（）。

A. 温故而知新。（《论语》）（“旧知识”）
B. 西出阳关无故人。（《送元二使安西》）（“老朋友”）
C. 公问其故。（《曹刿论战》）（“原因”）
D. 桓侯故使人问之。（《扁鹊见蔡桓公》）（“因此”）

[单选题]《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，语文课程评价的根本目的是（）。

A. 促进学生学习，改善教师教学
B. 突出语文课程评价的整体性和综合性
C. 保证完成教学任务
D. 采用合适方式，提高评价效率

[单选题]新学期伊始，语文教师借秋景渐浓，顺势引导学生朗读自己所知道的描写秋天景色的古诗词，下列学生回答不符合的是（）。

A. 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
B. 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声
C. 牧人驱犊返，猎马带禽归
D. 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦

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