教学过程主要包括（）

【名词&注释】

职业学校(vocational school)、职业培训(vocational training)、工作能力(work ability)、技术水平(technical level)、统计工作(statistical work)、用人单位(employing unit)、严格执行(strict implementation)、课后练习(exercises after texts)、技术业务素质、大力发展(to develop)

[多选题]教学过程主要包括（）

A. 测试教学
B. 导入新课
C. 讲授新课
D. 巩固新课
E. 布置课后练习^{(exercises after texts)}

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学习资料：

[单选题]（）是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。

A. 技术水平
B. 职业能力
C. 工作能力
D. 职业资格证书

[多选题]国务院《关于大力发展^{(to develop)}职业教育的决定》中规定，用人单位招录职工必须严格执行^{(strict implementation)}（）。

A. 先培训、后就业
B. 先培训、后上岗
C. 从取得职业学校学历的人员中优先录用
D. 从取得职业资格证书和职业培训证书的人员中优先录用
E. 优先录用具有大学以上学历的人员

[单选题]教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（），也要传授社会（）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。

A. 知识/技能
B. 知识和技能/主流思想意识
C. 知识/职业态度
D. 知识和技能/职业规范

[单选题]职业培训是按照职业岗位对劳动者提出的要求所进行的培养和训练，旨在把一般的人培养成具有一定政治文化和技术业务素质的合格劳动者，以适应（）的一种活动。

A. 劳动者生活的需要
B. 职业岗位的需要
C. 社会发展的需要
D. 劳动者全面发展的需要

[单选题]（）不符合终身教育的基本理念。

A. 教育应当是一个从生到死的持续过程
B. 教育应当随时为每个人提供必需的知识和技能
C. 培训是工作之前的事
D. 培训是员工职业发展的要求

[多选题]教育培训统计工作的基本指标包括：（）。

A. 统计设计人力资源预测
B. 教育培训总量和相对量，工作状态和质量
C. 学员学习状态和学习结果
D. 人才素质综合测评
E. 教育培训经济效益

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