材料：在海口市第二十五小学一年级的教室里，欧老师在讲《大海睡

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、知识结构(knowledge structure)、安全教育(safety education)、心理准备(psychological preparation)、学习理论(learning theory)、内在联系(internal relations)、两个转变(two transformations)、精加工策略(elaborative strategy)、阅读课文(reading material)、突然袭击(surprise)

[多选题]材料：在海口市第二十五小学一年级的教室里，欧老师在讲《大海睡了》。开始的时候她教学生认识生词生字，以及那些字的写法，当看到学生都无精打采的时候，她就停下来播放一段音乐做放松操，当看到学生都活跃起来之后再继续上课，让他们有感情的阅读课文^{(reading material)}，并领会这首诗词所包含的意蕴，她还把这首诗词变成歌曲来唱，自己拉手风琴给学生们伴奏，取得了很好的效果。 　　问题：试用你所学的教育理论分析说明当代教学观是怎样的变化趋势。

A. 教学的实施的效果取决于具体的教学过程，有两个主要的因素，教师的选择和过滤和学生的理解和体验。(1)教师的选择和过滤。在具体教学过程中，即使设计的非常完善的课程计划也不可能适合所有的教学情境和学生。在案例中，欧老师在语文教学中就适当加入一些体育和音乐的元素，丰富了教学的内容。(2)学生的理解和体验。每个学生在教学过程中的思考、体验等是随着教学过程的展开而动态生成的，虽然可以预测它，但不能预设它。欧老师关注学生的反馈，积极改变了教学策略，较好的完成了教学任务。新课改的教学观要求教学过程中，教学从"教育者为中心"转向"学习者为中心"，从"关注学科"转向"关注人"。案例中的欧老师在发现学生在教学过程中无精打采的时候，积极采用了一系列措施，激发学生的兴趣动机，保证了教学质量的同时，也体现了教学观的两个转变^{(two transformations)}。

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学习资料：

[单选题]张老师喜欢搞突然袭击^(surprise)，经常在学生没有准备的情况下进行考试测验，根据桑代克的学习理论，张老师的做法违背了学习原则中的( )。

A. 练习律
B. 准备律
C. 效果律
D. 交替律

[单选题]下列属于内部动机的是( )。

A. 学好英语可以得到小红花
B. 学好英语可以得到老师表扬
C. 喜欢听纯正的英语
D. 学好英语将来可以出国

[单选题]在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题.以帮助学生理解题目，这种方法所采用的学习策略是( )

A. 复述策略
B. 精加工策略^{(elaborative strategy)}
C. 组织策略
D. 监控策略

[单选题]( )既是一切教育的前提，也是教育的最高追求，更是指向人的终极关怀的重要教育理念。

A. 生命教育
B. 生存教育
C. 安全教育
D. 生活教育

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