【名词&注释】
校园文化(campus culture)、因果关系(causality)、因材施教、核心内容(core content)、动之以情(make people moved by emotion)、课堂秩序(classroom order)、随机应变(improvise)、具体情况(concrete conditions)、每一个学生、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)
[单选题]小文是一个很内向的孩子,课堂很少发言,但某天上课她举手的时候,语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说:老师,您为什么不点我回答问题呢?王老师应当如何回应( )。
A. 我没看到,你举得太低了
B. 下次再叫你
C. 老师很难注意到每一个学生
D. 你今天能举手太好了,我以后多关注你
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]下列选项中,哪一项不属于《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)所确立的我国基本教育制度?( )。
A. 学业证书制度
B. 教育考试制度
C. 教育督导制度
D. 教师培训制度
[多选题]校园组织与制度文化是校园文化的核心内容。( )
A. ×
[多选题]根据课程内容的组织形式,可以把课程类型分为( )。
A. 选修课程
B. 必修课程
C. 分科课程
D. 综合课程
[单选题]联想有多种,下列属于相似联想的是( )。
A. 爱屋及乌
B. 睹物恩人
C. 瑞雪兆丰年
D. 自在飞花轻似梦
[多选题]德育的过程具有多端性。( )
A. √
[单选题]教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
A. 系统化
B. 专业化
C. 专门化
D. 多样化
[单选题]教师职业的最大特点是职业角色的( )。
A. 合理化
B. 师范化
C. 多样化
D. 个别化
[单选题]1436年,明朝政府下令:南畿、浙江、江西、湖广、福建、广东、广西米麦共400余米麦一石折银二钱五分为率,共计折银百万余两,解京充俸,称为"金花银"。这表明( )。
A. 海外白银开始大量输入中国
B. 钱、钞兼行的货币制度已结束
C. 农副产品在全国实现了商品化
D. 政府认可了白银的货币地位
本文链接:https://www.51bdks.net/show/nr99ql.html