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健康传播效果中的最低层次是()。

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  • 【名词&注释】

    青少年(adolescent)、生活方式(life style)、工作人员(staff)、工作情况(working condition)、有利于(beneficial to)、各项工作(various work)、越来越(more and more)

  • [单选题]健康传播效果中的最低层次是()。

  • A. 健康信念认同
    B. 态度向有利于健康转变
    C. 知晓健康信息
    D. 采纳健康的行为和生活方式
    E. 以上都不对

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  • 学习资料:
  • [单选题]空巢老人的居家安全越来越(more and more)引起社会的重视,在一项调查中显示空巢老人存在知识缺乏、社会养老机构不健全、子女因工作忙关心老人不够等因素。
  • A. A

  • [单选题]“知信行”理论中,“知”、“信”、“行”三者之间的关系是()。
  • A. "知"(知识和学习)是基础、"信"(正确的信念与积极的态度)是动力、"行"(行为改变)是目标
    B. "知"是目标、"信"是基础、"行"是动力
    C. "知"是目标、"信"是动力、"行"是基础
    D. "知"是动力、"信"是基础、"行"是目标
    E. "知"是基础、"信"是目标、"行"是动力

  • [单选题]下列哪一项不属于过程评价()。
  • A. 评价计划的结果
    B. 监测计划各项工作(various work)的进展
    C. 评价计划实施的质量
    D. 评价工作人员工作情况
    E. 评价计划实施情况

  • [单选题]对青少年面临考试出现应激适应不良的症状,健康教育时应注意缓解何种情绪()
  • A. A.愤怒B.低落C.悲伤D.焦虑E.抑郁

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