2022小学教育学题库第八章德育题库考试题158

1. [单选题]教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）

A. A．观察法
B. B．实验法
C. C．演示法
D. D．练习法

2. [单选题]以下不属于德育评价的原则的是（）

A. 教育性原则^{(educational principle)}
B. 主观性原则
C. 客观性原则
D. 科学性原则

3. [单选题]教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和。道德影响，通过受教育者积极的认识、体验与身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。这指（）

A. 思想教育
B. 政治教育
C. 法制教育
D. 德育

4. [单选题]儿童的道德思想和道德行为不是与生俱来的，而是在社会活动^{(social activities)}、特别是德育活动中逐步发展起来的，这说明德育过程是教师教导下学生能动的（）。

A. 道德养成过程
B. 道德活动过程
C. 道德学习过程
D. 道德陶冶过程

5. [单选题]以生活为基础来开展道德教育，把道德教育真正奠基于生活的基石之上，在内容上要（）

A. 凸显生活性
B. 实践道德生活
C. 取材于现实生活
D. 通过实际的生活

6. [单选题]人们利用自己的意识通过理智的权衡作用，去解决政治生活^{(political life)}、精神生活、道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量是（）

A. 品德认识
B. 品德情感
C. 品德意志
D. 品德行为

7. [单选题]学校道德教育不像一般社会影响那样处于自然、无序状态，难以控制。学校德育作为人的最具教育自觉的一部分活动，总是有目的、有计划、有组织的影响过程，这体现了德育过程的（）

A. 计划性
B. 正面性
C. 复杂性
D. 多端性

8. [单选题]“我们对个性予以极大的，在原则上是不寻常的尊重。”它的提出者是（）

A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 马卡连柯
D. 卢梭

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