张、王、李、赵四人的职业分别是画家、武术家、医生、运动员。已

【名词&注释】

健康发展(healthy development)、教师职业道德(professional ethics of teachers)、学生档案(student file)、教书育人、任课教师(teachers who)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、自我实现需要(self-actualization need)、严于律己、以诚待人、神经类型特征

[单选题]张、王、李、赵四人的职业分别是画家、武术家、医生、运动员。已知：(1)张比武术家个子高；(2)李比王个子矮；(3)运动员比画家个子高；(4)医生比武术家个子矮；(5)运动员不是赵就是李。根据以上信息可以推知( )。

A. 四个人的职业都可以确定
B. 四个人的职业只能确定三个
C. 四个人的职业只能确定两个
D. 四个人的职业只能确定一个

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学习资料：

[单选题]学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理上称作( )。

A. 成功需要
B. 学习动机
C. 学业动机
D. 自我实现需要^{(self-actualization need)}

[单选题]学习动机有高尚和低级之分，其划分标准是学习动机的( )。

A. 作用
B. 社会意义
C. 动力来源
D. 个人的前途

[单选题]人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做( )。

A. 思维方式
B. 认知风格
C. 思维风格
D. 性格特征

[单选题]抑郁质气质的神经类型特征是( )。

A. 强一均衡灵一活型
B. 强一均衡一不灵活型
C. 强一不平衡型
D. 弱型

[单选题]了解和研究学生的最主要方法是( )。

A. 分析学生档案
B. 家访
C. 讨论法
D. 观察法

[单选题]教师在履行义务教育过程中，最主要并且最基本的道德责任是( )。

A. 教书育人
B. 依法执教
C. 爱岗敬业
D. 团结协作

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