学习弄组织建设强调，使组织内部的每一位员工认识到自身的（）。

【名词&注释】

发现问题、组织建设(organization construction)、课程目标(curriculum goal)、课程内容(curriculum content)、促进作用(promotion)、岗位培训(post training)、管理能力、基本内容(basic content)、工作能力(work ability)、职业培训教学(teaching of professional training)

[单选题]学习弄组织建设强调，使组织内部的每一位员工认识到自身的（）。

A. A、素质
B. B、潜在能力
C. C、价值
D. D、能力水平

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学习资料：

[单选题]职业技术（）是课程结构选择的主导因素。

A. A、课程开发
B. B、课程目标
C. C、课程内容
D. D、课程评价

[单选题]培训项目审定的根本作用在于发现问题，并提出纠正的办法，以提高培训项目开发方案的质量。其具体作用有把关作用、（）作用和促进作用。

A. 沟通
B. 协调
C. 指导
D. 咨询

[单选题]道德是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式，是依靠教育、舆论和人们之间相互关系的观念、原则、（）、准则等的总和。

A. 规范
B. 规则
C. 思想
D. 信念

[多选题]在职业培训教学^{(teaching of professional training)}活动中，职业培训教师要充当（）

A. A、主持人
B. B、讲解员
C. C、操作员
D. D、引导者
E. E、评判员

[多选题]新时期班组长岗位培训基本内容^{(basic content)}包括：（）

A. A、班组长使命感、责任感的培训
B. B、班组管理能力的培养
C. C、生产能力培养
D. D、创新能力培养
E. E、培训工作能力^{(work ability)}培养

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