22岁男性，大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中，发呆发愣

【名词&注释】

抑制作用(inhibition)、发挥作用、精神疾病(mental disease)、乙酰胆碱(acetylcholine)、心境障碍(mood disorder)、周围环境(surrounding environment)、创伤性体验、人格解体(depersonalization)、注意力不集中(lack of concentration)、非真实感(non-photorealistic)

[单选题]22岁男性，大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中^{(lack of concentration)}，发呆发愣，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭的更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其它异常体征。

A. A

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学习资料：

[单选题]患者感到周围环境变得灰蒙蒙一片，没有生气，似乎隔着一层膜，就像纸做的一样，该症状最可能为（）

A. 幻觉
B. 人格解体^{(depersonalization)}
C. 交替人格
D. 非真实感^{(non-photorealistic)}
E. 意识朦胧状态

[单选题]创伤后应激障碍的特点不包括（）

A. 应激源往往具有异常惊恐或灾难性质
B. 症状常有晨重夜轻的节律变化
C. 反复重现创伤性体验
D. 可以出现分离症状
E. 发病常在遭受创伤后数日至半年内出现

[单选题]有关精神疾病的病因，哪项叙述是错误的：（）

A. 有内部因素
B. 有外部因素
C. 内外因素相互作用
D. 精神疾病的病因往往是单一因素
E. 多数精神疾病病因不明

[单选题]心境障碍维持期治疗碳酸锂的治疗血浓度为（）

A. 0.4～0.8mmol／L
B. 0.8～1.2mmol/L
C. 1.3～1.9mmol/L
D. 2～2.2mmol／L
E. 2.3～3.2mmol／L

[多选题]关于文拉法辛的作用机制正确的是（）

A. 小剂量时同抑制5-HT的再撷取发挥作用
B. 高剂量时双重抑制NE及5-HT的再撷取
C. 对DA的再撷取抑制作用较小
D. 对H1受体作用较少或无
E. 对乙酰胆碱M受体及α受体几无亲和作用

[多选题]与精神分裂症预后相关的因素有（）

A. 早期发现
B. 早期治疗
C. 维持治疗
D. 家庭、社会支持系统
E. 每次住院的时间

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