全面认识和理解教育的本质，一方面要系统分析教育产生和发展的历

【名词&注释】

个人能力(personal ability)、民族英雄(national hero)、熟练掌握(skillfully master)、后备力量(reserve forces)、各行各业、特殊迁移(specific transfer)、中学阶段(middle school period)、《满江红》、顺利进行、从根本上说

[多选题]全面认识和理解教育的本质，一方面要系统分析教育产生和发展的历史，另一方面要客观看待( )

A. 教育认知与教育实践的关系
B. 教育与经济发展的关系
C. 教育与人发展的关系
D. 教育与社会发展的关系

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学习资料：

[单选题]中国古代歌曲《满江红》是歌颂( )的歌曲。

A. 屈原
B. 岳飞
C. 李自成
D. 林则徐

[单选题]初中教育具有基础性，它担任着双重的任务，是指( )。

A. 既学习文化知识，又培养道德行为
B. 既学习理科，又学习文科
C. 既为升学打基础，又为就业打基础
D. 既培养个人能力，又促进经并发展

[多选题]教育目的是存在于人的头脑中的一种观念性的东西，它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的一种主观形象。( )

A. 对

[单选题]在相同情景或条件下，父母对孩子的教育有时候事倍功半.而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果，这是( )的作用。

A. 定势
B. 学习迁移
C. 原型启发
D. 功能固着

[单选题]会讲英文的人学习德语，学的比其他人快，这属于( )。

A. 正迁移
B. 负迁移
C. 特殊迁移
D. 垂直迁移

[单选题]上好音乐课的必要前提是（ ）。

A. 音乐课前课后常规
B. 音乐课堂常规
C. 音乐教学的组织和常规
D. 音乐教学的组织

[单选题]我国中小学开设的语、数、外等课程属于( )。

A. 综合课程
B. 潜在课程
C. 活动课程
D. 学科课程

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