孔、庄、杨三人是某单位的处长、副处长和科长。可以确定的是：庄

【名词&注释】

个案研究(case study)、教学内容(teaching content)、生活方式(life style)、教育问题(education problem)、学习理论(learning theory)、道德行为(moral behavior)、日常工作(routine)、调查报告。、个人私生活(personal private life)、教学实践经验(teaching experience)

[单选题]孔、庄、杨三人是某单位的处长、副处长和科长。可以确定的是：庄至今尚未去过长江村调研：杨虽未去过长江村，但是他就调研这件事曾与处长商量过；科长曾去长江村调研多次，写过专门的调查报告。据此，可以推断担任处长、副处长和科长职务的人依次分别是( )。

A. 孔、杨、庄
B. 庄、杨、孔
C. 杨、庄、孔
D. 孔、庄、扬

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法( )。

A. 体现了学校的管理权
B. 体现了学校的教育权
C. 侵犯了学生的受教育权
D. 侵犯了学生的隐私权

[单选题]统一六国的过程中，最后灭亡的诸侯国是( )。

A. 赵
B. 燕
C. 韩
D. 齐

[单选题]研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是( )。

A. 访谈法
B. 问卷法
C. 个案研究
D. 叙事研究

[单选题]学生掌握知识的中心阶段是( )。

A. 检查知识
B. 领会知识
C. 巩固知识
D. 运用知识

[单选题]班主任王老师规定早操迟到的学生一律在教室外罚站，小涛不愿被罚站，于是每天早早到校。根据斯金纳的学习理论，小涛出操的行为主要是通过( )获得的。

A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 塑造

[单选题]儿童在10岁以后，判断是非对错的标准不只依据社会规则和对权威的遵从，开始受自己主观情感的判断标准支配。这说明儿童这个时期的道德判断特点是( )。

A. 他律
B. 自律
C. 前习俗
D. 习俗

[单选题]下列不属于教学设计环节的是( )。

A. 选择恰当的教学策略
B. 分析教学内容和学习者
C. 观摩有经验教师的课堂教学
D. 确定教学目标、重点和难点

本文链接：https://www.51bdks.net/show/nqjxj0.html