【名词&注释】
教学策略(teaching strategy)、建构主义(constructivism)、认知结构(cognitive structure)、研究成果(research results)、行为主义(behaviorism)、现实生活(real life)、学习理论(learning theory)、达到目标(reach the target)、音响效果(acoustics)、课题组(studying team)
[填空题]根据视屏信号的高频调制方式不同,目前世界上有()、()、SECAM三种。
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学习资料:
[单选题]“在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构,然后设计出相应的教学。”,这主要体现的是()学习理论(learning theory)对教学设计的影响。
A. A.行为主义
B. B.认知主义
C. C.建构主义
D. D.人本主义
[单选题]以下对教学策略的描述中,适当的一项为()
A. 具有规定性和规范性
B. 是一种万能的策略,适用于所有的情况
C. 在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所采用的教学手段与谋略
D. 最好的教学策略就是在所有情况下都能达到目标(reach the target)的策略
[单选题]下列属于教育技术中无形的智能技术的是()。
A. 教学媒体
B. 学习环境
C. 教学设计
D. 教学资源
[多选题]数字语音教室有三个核心的衡量指标,分别是:()
A. 语音质量
B. 视频质量
C. 音响效果(acoustics)
D. 网络质量
[单选题]通常采用的教学方法有参与式、案例分析、直观式、教研结合、双语教学等,下列对各教学方法的理解举例正确的是()
A. 对现实生活中的某一现象或某一生产措施进行分析讲评属于教研结合
B. 对概念和术语要有中、英文表达或用外文课件属于双语教学
C. 将本课题组(studying team)的一些研究成果和进展溶进教学属于直观式
D. 讨论课堂属于案例分析
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