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当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克

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    基本特征(basic characteristics)、身体素质(physical quality)、自我意识(self-consciousness)、综合性(comprehensive)、个别差异(individual differences)、性格内向(introversion)、客观事物(objective things)、自杀身亡、学业成就动机(academic achievement motivation)、性心理问题(psychological problems of sex)

  • [单选题]当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。

  • A. 准备律
    B. 练习律
    C. 动机律
    D. 效果律

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  • 学习资料:
  • [多选题]综合实践活动的基本特征是()
  • A. A、综合性
    B. B、实践性
    C. C、开放性
    D. D、自主性
    E. E、生成性

  • [单选题]李某,男,大三学生,身体瘦小,皮肤偏黑,眼睛近视,身体素质差,体育成绩常处于全班最后一名,性格内向,参加活动不积极,人缘不是很好,同学们都认为他过分敏感,不好相处.有一次,因为跑步落在女生后面,引起同学们的哄笑。从此,该生变得更加沉默和孤僻。一天晚上外出未归,次日发现他在学校后山上上吊自杀身亡。该生出现的心理问题属于()。
  • A. 自我意识方面的问题
    B. 学习能力问题
    C. 恋爱问题
    D. 性心理问题(psychological problems of sex)

  • [多选题]奥苏伯尔认为学校情境中学生取得学业成就动机(academic achievement motivation)主要有()。
  • A. 认知内驱力
    B. 自我提高内驱力
    C. 强化
    D. 附属内驱力

  • [多选题]桑代克的《教育心理学》分三部分()。
  • A. 人类的本性
    B. 心理测量
    C. 学习心理
    D. 个别差异及其原因

  • [多选题]可以从以下几个方面来判断一位教师编制的测验是否好()
  • A. 效度
    B. 信度
    C. 适度
    D. 难度
    E. 透明度

  • [单选题]对客观事物(objective things)作判断时,常常利用内部的参照,自己对事物作出判断的认知方式属于()。
  • A. 冲动型
    B. 沉思型
    C. 场独立型
    D. 场依存型

  • [单选题]西方第一本《教育心理学》的作者是()。
  • A. 桑代克
    B. 布鲁纳
    C. 斯金纳
    D. 苛勒

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