小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。小王：我想

【名词&注释】

丝绸之路(silk road)、学生档案(student file)、合理化建议(rationalization proposal)、工作计划(working plan)、中亚地区(central asia)、交通不便(poor transportation services)、以经济建设为中心(taking economic constructionas the hear ...)、解决矛盾(resolve a contradiction)、德智体美劳、实现优势互补(realize mutual compensation of advantag ...)

[单选题]小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。小王：我想这次大家都能过吧！小张：怎么可能？你没看见我乌云密布吗？小李：小顾肯定是没有问题的。小顾：拜托！要是我没问题，大家就都没问题。成绩公布后，证明四人中只有一个人的说法是错误的。说法错误的是( )。

A. 小王
B. 小张
C. 小李
D. 小顾

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学习资料：

[多选题]我国教育的根本使命是以经济建设为中心^{(taking economic constructionas the hear)}，培养经济建设所需要的各类专门人才。( )

A. 错

[单选题]根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时，首先依赖于认知者的年龄。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]班主任工作的中心环节是( )。

A. 组织和培养班集体
B. 建立学生档案
C. 个别教育
D. 班会活动

[多选题] 2013年9月，习近平主席在访问中亚四国时提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想。中亚地区与我国西部新疆维吾尔自治区接壤，石油、天然气等自然资源十分丰富，但地处内陆，交通不便、科技落后、资本短缺、工业不发达。反观我国，经济快速发展、科技日新月异，但能源资源日益短缺。因此，中国与中亚各国存在广阔的合作前景。 运用矛盾分析法为建设“丝绸之路经济带”提几条合理化建议。

A. (1)矛盾具有普遍性，要承认矛盾、分析矛盾、积极寻找正确的方法解决矛盾^{(resolve a contradiction)}。建设“丝绸之路经济带”要敢于承认自己在能源资源方面的不足，与中亚各国取长补短。 (2)要坚持用全面的观点看问题，建设“丝绸之路经济带”既要看到各自的优势，又要看到各自的劣势，实现优势互补^{(realize mutual compensation of advantag)}。 (3)矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。建设“丝绸之路经济带”要根据本国具体实际与中亚各国开展合作。

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