教育过程中应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展

【名词&注释】

消极影响(negative influence)、学习态度(learning attitude)、积极影响(positive influence)、内在联系(internal relations)、系统脱敏法(systematic desensitization)、外力作用(exogenous process)、代表人物(representative)、巨大贡献(great contribution)、19世纪末20世纪初(the late nineteenth century and the ear ...)、行为矫正技术(the behavior-remedying techniques)

[单选题]教育过程中应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性，特别强调这一观点的科学家是( )。

A. 杜威
B. 谢弗勒
C. 苏霍姆林斯基
D. 凯洛夫

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学习资料：

[多选题]被称为人力资本理论创立的"宪章"的讲演是由舒尔茨做的。( )

A. √

[多选题]课程的类型是根据( )来确定的。

A. 教学目的
B. 课的具体任务
C. 学科特点
D. 教学内容

[单选题]教师上课时，把实物、教具展示给学生看，或者做示范性实验，来说明或印证所传授的知识，这种教学方法叫( )。

A. 演示法
B. 实习作业法
C. 参观法
D. 实验法

[单选题]下列关于短时记忆的说法，错误的是( )。

A. 记忆容量大
B. 记忆时间短
C. 以组块为单位储存信息
D. 复述可以延长信息保存时间

[单选题]认知内驱力属于( )。

A. 内部动机
B. 外部动机
C. 正迁移
D. 负迁移

[单选题]赵明非常害怕狗，教师依次让他选看狗的照片，与他谈论狗，让他远远观看关在笼子里的狗，让他靠近笼中的狗，最后让他摸小狗，抱起小狗，消除了其对狗的恐惧反应，这种改变行为的方法是( )。

A. 行为塑造法
B. 系统脱敏法
C. 代币法
D. 模仿法

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