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护理健康教育学题库2022终极模拟试卷313

来源: 必典考网    发布:2022-11-10     [手机版]    
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导读

必典考网发布护理健康教育学题库2022终极模拟试卷313,更多护理健康教育学题库的模拟考试请访问必典考网外科护理主管护师题库频道。

1. [单选题]对"人类行为适应形式"中应激的描述,正确的是()

A. 应激是人类适应行为的基础
B. 应激多用于协调矛盾,解决冲突
C. 应激是个体对环境刺激的特异性反应
D. 应激是个体对紧张刺激的非特异性反应
E. 应激指个体改变自身行为以达到社会适应


2. [单选题]向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的()

A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
E. 政治因素


3. [单选题]实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是()

A. 患者的学习能力
B. 患者的环境因素
C. 患者的兴趣爱好
D. 患者对健康教育的态度
E. 患者对疾病的知识水平


4. [单选题]在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的()

A. 求真心理
B. 求近心理
C. 求新心理
D. 求短心理
E. 求快心理


5. [单选题]根据行为矫正对象对行为指导的态度,可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和()

A. 热情型
B. 退缩型
C. 主动型
D. 冷漠型
E. 被动型


6. [单选题]您是不是也同意我们大家都支持的第一种方案呢?",这种提问方式是()

A. 开放式提问
B. 封闭式提问
C. 探索式提问
D. 复合式提问
E. 偏向式提问


7. [单选题]影响健康信息传播效果的主要因素不包括()

A. 传播者
B. 信息
C. 环境
D. 媒介
E. 动机


8. [单选题]环境诊断的目的为()

A. 为确定干预的环境目标奠定基础
B. 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
C. 区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素
D. 区别重要行为与相对不重要行为
E. 区别高可变性行为与低可变性行为


9. [单选题]下列属于病房教育的是()

A. 生活制度
B. 发病机制
C. 医疗效果
D. 病情现状
E. 定期复查


10. [单选题]适用于收集简明的事实性资料的问题是()

A. 您对健康是怎么理解的?
B. 您上次复诊是什么时间?
C. 您同意我们大家都支持的第一个方案吗?
D. 您为什么不想再坚持康复训练呢?
E. 这个检查是在哪里做的?您现在感觉怎么样?


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