【名词&注释】
巴甫洛夫(pavlov)、历史继承性(historical inheritance)、条件刺激(conditioned stimulus)、无条件反射(unconditioned reflex)、面向全体学生(facing to all students)、法定监护人、接受教育(receive education)、发展的不平衡性、谈情说爱(be courting)、提高国民素质(improving national quality)
[单选题]下列选项中,对"这种商品并非既物美又价廉"的理解,正确的一项是( )。
A. 这种商品物美而且这种商品价廉
B. 这种商品物美,或者这种商品价廉
C. 这种商品物不美,且这种商品价不廉
D. 这种商品物不美,或这种商品价不廉
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学习资料:
[单选题]依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是( )。
A. 上课聊天
B. 多日旷课
C. 不交作业
D. 谈情说爱(be courting)
[单选题]某日,一位上车不久的乘客发现手提袋被人割开,装在里面的2000元钱不见了。乘客说上车前手提袋还是好的,因当时还没有人下车,司机于是把车开到附近的派出所。经过调查寻找,发现2000元已被扒手扔在椅子下面,嫌疑人有甲、乙、丙、丁。甲说:"不是我干的。"乙说:"是丁干的。"丙说:"是乙干的。"丁说:"乙是诬陷。"现已知他们当中只有一人说了假话,且扒手只有一个。据此推论扒手应该是( )。
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
[多选题]素质教育的内涵、特点及任务。
A. 素质教育的基本内涵包括:(1)素质教育以提高国民素质(improving national quality)为根本宗旨;(2)素质教育是面向全体学生的教育;(3)素质教育是促进学生全面发展的教育;(4)素质教育是促进学生个性发展的教育。(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。素质教育的特点包括:(1)素质教育对象的全体性;(2)素质教育目标的全面性;(3)素质教育空间的开放性;(4)素质教育内容的基础性;(5)素质教育价值的多元化。素质教育的三大基本任务包括培养学生的身体素质,培养学生的心理素质,培养学生的社会素质。
[单选题]狗听到主人呼唤它的名字就跑过去属于什么反射?( )
A. 无条件反射
B. 本能的行为
C. 第一信号的条件反射
D. 第二信号的条件反射
[单选题]马斯洛需要层次中的最高层次需要是( )。
A. 生理与安全需要
B. 社交与尊重需要
C. 求知与审美需要
D. 自我实现的需要
[单选题]在学校德育工作中,有些学生对行为规范有正确的认识,但不能坚持做出正确的行为,这需要教师从( )人手进行教育。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
[单选题]中学生吴某(15岁)携带管制刀具上学,不时威胁其他同学,屡教不改。由于吴某的父母已逝,跟着爷爷一起生活,爷爷无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接受教育(receive education),可由( )提出申请,经教育行政部门批准。
A. 吴某邻居
B. 吴某爷爷
C. 公安机关
D. 同学父母
[单选题]小青的数学成绩不好,她认为这是因为自己脑子笨,不是学数学的料。她的这种归因属于( )。
A. 内部、稳定、不可控的归因
B. 外部、稳定、可控的归因
C. 内部、不稳定、可控的归因
D. 外部、不稳定、不可控的归因
[单选题]旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽;新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展具有( )。
A. 相对独立性
B. 历史局限性
C. 社会制约性
D. 社会能动性
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