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材料:   每年夏天,被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日

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    《黄帝内经》(yellow emperor ' s internal classic)、心理准备状态(psychologicalpreparatory state)、《神农本草经》、《本草纲目》(compendium of materia medica)、首因效应(primary effect)、政治经济制度(political and economic system)、解决问题。、加利福尼亚(california)、新奥尔良(new orleans)、政治经济发展不平衡

  • [多选题]材料:   每年夏天,被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射,在很多冰盖上,特别是那些低海拔地区,融冰沿着冰盖表层流动,并聚集成深蓝色的滩地或湖泊,不同于我们能够畅游其中的湖泊,这些水体能够在眨眼之间就消失不见,例如一个比全球最大室内体育场--新奥尔良(new orleans)超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊,能够仅仅在90分钟内就从冰缝中排干所有的水。研究者们已经分散到格陵兰岛各地,从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖及未来海面,伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉·达斯说,最近的实地考察研究表明,研究者已经知道,当湖泊突然排空时,融冰会被送往基岩,暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用。科学家们担心,如果这个区域的气候持续发展,那么湖泊突然排空的现象可能经常发生,并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解,从而导致海平面上升。纽约城市大学的冰川学家马德·德思科认为,冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化:湖泊下的冰融化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。今年夏天,德思科使用一艘远程遥控船只,通过实际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与他们的深度有关--这些数据可以帮助研究人员更好地估计卫星图像中地表湖泊的深度,以便更好地预测冰盖的融化速度,加利福尼亚(california)大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯.C.史密斯正在将冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度进行比较,如果两者相差甚大,那么这种差距就表示,一部分融冰积聚在了冰盖下,这将提升冰流向大海的速度。(摘编自希德.珀金斯《冰盖上的湖泊》)   问题:   (1)冰盖上的湖泊与普通湖泊的差别是什么?(4分)   (2)请根据文段中的描述,简要分析冰盖上的湖泊会产生的影响。(10分)

  • A. 参考答案:(1)普通湖泊能够蓄满水,人们可以畅游其中;但是冰盖上的湖泊里的水体能够在眨眼之间就消失不见。(4分)(2)当湖泊突然排空时,融冰会被送往基岩,暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用。科学家们担心,如果这个区域的气候持续发展,那么湖泊突然排空的现象可能经常发生,并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解,从而导致海平面上升。(6分)如果冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度相差甚大,那么这种差距就表示,一部分融冰积聚在了冰盖下,这将提升冰流向大海的速度。(4分)

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  • [单选题]在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是( )。
  • A. 因势利导,鼓励学生课后探究
    B. 及时干预,强行制止学生争论
    C. 暂停教学,即时请教专业人员
    D. 不加干预,让学生继续争论

  • [单选题]下列选项中,不属于中医学著作的是( )。
  • A. 《神农本草经》
    B. 《本草纲目》
    C. 《齐民要术》
    D. 《黄帝内经》

  • [单选题]"校园文化"属于( )课程。
  • A. 学科课程
    B. 活动课程
    C. 隐性课程
    D. 核心课程

  • [单选题]小丽在学习时,为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常常对其赋予意义,使记忆过程牢固,小丽使用的学习策略是( )。
  • A. 复述策略
    B. 精细加工策略
    C. 组织策略
    D. 计划策略

  • [单选题]心理学家通常把教师期望的预言效应称为( )。
  • A. 定势效应
    B. 晕轮效应
    C. 首因效应
    D. 皮格马利翁效应

  • [单选题]一个社会的教育发展过程与其政治经济发展进程之间的关系是( )。
  • A. 教育超前于政治经济发展
    B. 教育落后于政治经济发展
    C. 教育与政治经济发展不平衡
    D. 政治经济制度决定教育发展概况

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