【名词&注释】
自我实现(self-realization)、思想品德课教学(teaching of moral courses)、直观教学(object teaching)、春秋时期(spring and autumn period)、少先队活动、的科学性、治国平天下、华夏民族、科学性和思想性、积极性和创造性(enthusiasm and creativity)
[单选题]四书五经是中国封建社会正统的教育内容,下列不属于四书的是( )。
A. 大学
B. 中庸
C. 论语
D. 春秋
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学习资料:
[单选题]杜威的教育理论代表作是( )。
A. 《民主主义与教育》
B. 《教育与新人》
C. 《普通教育学》
D. 《实验教育学》
[单选题]奥苏贝尔提倡在教学中采用"先行组织者"这一技术,其精神实质是( )。
A. 强调直观教学
B. 强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C. 激励学生的学习动机
D. 引导学生的发现行为
[单选题]马斯洛需要层次中的最高层次需要是( )。
A. 生理与安全需要
B. 社交与尊重需要
C. 求知与审美需要
D. 自我实现的需要
[单选题]德育途径是指德育的实施渠道或者形式。我国小学德育的实施途径有多种,其中( )是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。
A. 少先队活动
B. 思想品德课
C. 班主任工作
D. 思想品德课与其他学科教学
[单选题]学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆,走访抗日老战士等活动,这些活动体现的德育途径是( )。
A. 思想品德课教学
B. 课外与校外活动
C. 其他学科教学
D. 情境陶冶
[单选题]以下不属于健康分组组别的是( )。
A. 基本组
B. 竞技组
C. 准备租
D. 医疗体育组
[单选题]下列不属于生长激素作用的是( )。
A. 促进骨的生长
B. 促进蛋白质合成
C. 促进神经系统的分化与发育
D. 减少糖的利用
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