心理测量学知识题库2022模拟考试练习题307

1. [单选题]随机号码表法是（）。

A. 简单随机抽样
B. 系统抽样
C. 分组抽样
D. 分层抽样

2. [多选题]效标效度的常用评估方法（）。

A. 区分法
B. 相关法
C. 命中率法
D. 经验推测法

3. [单选题]（）是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。

A. 常模
B. 常模分数
C. 分数
D. 导出分数^{(derived score)}

4. [单选题]使用最广、影响最大的标准分数是（）。

A. 离差智商
B. T分数
C. 标准九分
D. Z分数

5. [单选题]若儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高，若心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低。但在实践中发现，单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同（）儿童间的可比性。

A. 性别
B. 来源
C. 出身
D. 年龄

6. [单选题]难度对信度的影响，存在于（）之中。

A. 人格测验
B. 兴趣测验^{(interest test)}
C. 智力测验
D. 态度量表

7. [单选题]计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫（）。

A. 区分效度^{(discriminant validity)}
B. 逻辑效度
C. 相容效度
D. 构想效度

8. [单选题]效标测量本身的可靠性如何是值得考虑的一个问题。效标测量的可靠性即效标测量的（）。

A. 区分度
B. 常模
C. 信度
D. 效度

9. [单选题]假如项目得分与实际能力水平呈正相关，则区分度为正值，相关系数越大，区分度（）。

A. 越低
B. 越高
C. 中等
D. 不确定

10. [单选题]在心理测验实施中，主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系，叫（）关系。

A. 协调
B. 朋友
C. 帮助者与被帮助者
D. 教育者与被教育者

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