于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于

【名词&注释】

以人为本(human-oriented)、循序渐进、全体学生(all students)、教学相长、教育问题(education problem)、观察学习、高年级学生(upperclassman)、乐于助人、句型练习(pattern drill)、字母组合(alphabetical combination)

[单选题]于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师( )。

A. 遵循教学规律，实现学生全面发展
B. 关注学生差异，促进全体学生发展
C. 注重分层教学，促进学生均衡发展
D. 注重循序渐进，实现师生教学相长

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学习资料：

[单选题]下列选项中，对概念所做的概括，正确的一项是( )。

A. 将启明星概括为太白星
B. 将火焰山概括为吐鲁番
C. 将中国文学概括为艺术哲学
D. 将长篇小说概括为文学作品

[多选题]教育学是一门以( )为研究对象，探索教育规律的科学。

A. 教育现象
B. 教育问题
C. 教育规律
D. 教育理论

[单选题]历史上提出"平行教育影响原则"的人是( )。

A. 卢梭
B. 凯洛夫
C. 洛克
D. 马卡连柯

[单选题]把两个及两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。

A. 分层教学
B. 合作学习
C. 小班教学
D. 复式教学

[单选题]小芳的妈妈乐于助人，受其影响小芳在学校也常常关心帮助同学，小芳的学习属于( )。

A. 试误学习
B. 顿悟学习
C. 强化学习
D. 观察学习

[单选题]For more advanced learners, group work may be more appropriate than pair work for tasks that are ________.

A. linguistically simple
B. structurally controlled
C. cognitively challenging
D. thematically non-demanding

[单选题]When the teacher gives feedback to students in teaching writing,he/she should 　　NOT_______.

A. make positrve comments on the good features of the writing
B. give words simply like "good" or "very good" to the writing
C. point out areas for improvement
D. express his/her personal opinion on the issue that student has written

[单选题]The sound of "th" in "thin" is________.

A. voiceless,dental,and fricative
B. voiced.dental,and fricative
C. voiceless,dental,and affricative
D. voiced.dental,and affricative

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