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()创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”。

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    邓小平、比较法(comparison method)、社会主义荣辱观(socialist concept of honor and disgrace)、胡锦涛、党政机关(party and government organizations)、“八荣八耻”、教育法(educational law)、协作关系(coordination relations)、之所以(the reason that)

  • [单选题]()创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”。

  • A. 邓小平
    B. 江泽民
    C. 胡锦涛
    D. 习近平

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  • 学习资料:
  • [多选题]网络德育的一般方法包括()。
  • A. A.情理交融法B.示范比较法C.价值澄清法D.自我教育法(educational law)

  • [多选题]党政机关间的行文关系主要有哪几种()?
  • A. A.领导关系B.指导关系C.管理关系D.协作关系(coordination relations)

  • [单选题]唯有伟大的人才能成就伟大的事,他们之所以(the reason that)伟大,是因为()要做出伟大的事。
  • A. A.耐心B.信心C.恒心D.决心

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