【名词&注释】
分子结构(molecular structure)、促进作用(promotion)、理论联系实际(theory with practice)、双向交流(two way communication)、水溶液(aqueous solution)、启发性原则(heuristic principle)、碳酸氢(bicarbonate)、温故而知新、顺序排列(seriation)、"学而时习之"
[单选题]中学生学习了金属的化学性质,在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习:许多教师发现,一些学生初中部分的知识掌握不好,但到了高中,由于理解力增强,对金属的化学性质理解很深,这种迁移现象是()。
A. 顺向迁移
B. 逆向迁移
C. 垂直迁移
D. 水平迁移
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学习资料:
[单选题]某教师在学习苯的结构的课堂上,让学生自由讨论,提出自己对苯分子结构的猜想。有的学生提出自己的看法,但是又有学生提出不同的看法,并以参考书为依据。老师激发学生讨论说:"大家有分歧是允许的,最好能说出自己观点的依据。"这个教学片断体现了教学互动方式的()。
A. 单向性
B. 双向性
C. 多向性
D. 成员性
[单选题]相同温度下,物质的量浓度均为0.1mol/L的下列各溶液:①Na2CO3②NaHCO3③C6H5ONa④CH3COONa⑤NaAlO2。请按pH由小到大的顺序排列(seriation)()。
A. ④②③①⑤
B. ③④②⑤①
C. ⑤①②③④
D. ②⑤①③④
[单选题]仅能在水溶液中导电的电解质是()。
A. NaOH
B. Na2SO4
C. NaHCO3
D. NaHSO4
[单选题]下列属于传统化学教学媒体的是()。
A. 标本
B. 电影
C. 电视
D. 投影
[单选题]孔子要求"学而时习之""温故而知新",乌申斯基认为"复习是学习之母"。这体现了我国目前中小学的教学原则的()。
A. 思想性和科学性的统一
B. 理论联系实际原则
C. 巩固性原则
D. 启发性原则
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