以某种教育理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动

【名词&注释】

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[单选题]以某种教育理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（ )。

A. 教学
B. 教学原则
C. 教学模式
D. 教学方式

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学习资料：

[单选题]在心理测验中，成就动机测验属于( )。

A. 认知测验
B. 人格测验
C. 能力测验
D. 智商测验

[单选题]知识巩固的实质是( )。

A. 联想
B. 记忆
C. 想象
D. 推理

[单选题]李阳这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析原因是因为近期喜欢上班里的一个女生，上课开小差，所以学习不够努力。这种原因归因属于( )。

A. 不稳定不可控制的外归因
B. 不稳定可控制的内归因
C. 稳定可控制内归因
D. 稳定不可控制内因

[单选题]根据耶克斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在( )。

A. 非常高的水平
B. 较高的水平
C. 中等的水平
D. 较低的水平

[单选题]在PowerPoint的幻灯片视图下，按下( )键可以快速返回到第一张幻灯片。

A. PgDn
B. P
C. Ctrl十home
D. CtrI十PgUP

[单选题]影响技能学习的知识前提是( )。

A. 感性知识
B. 程序性知识
C. 理性知识
D. 陈述性知识

[单选题]学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是( )。

A. 形成研究性学习的学习方式
B. 促进学生的个性健康发展
C. 强调学科内容的归纳和整合
D. 注重研究生活中的重大问题

[单选题]不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。以下哪项判断的含义与上述判断最为接近( )。

A. 可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒
B. 必然有的湖北人不喜欢吃辣椒
C. 必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒
D. 可能有的湖北人会吃辣椒

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