【名词&注释】
自然灾害(natural disaster)、经济状况(economic status)、政策法规(policies and regulations)、经济利益(economic interests)、生活条件(living condition)、实际水平(actual level)、熟练程度(proficiency)、产生影响(have effect)、充满信心(full of confidence)、对照组选择
[单选题]回归因素指()
A. 在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响(have effect)的事件
B. 测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C. 由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D. 在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E. 健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]下列哪项属于教育诊断中的倾向因素()
A. 实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件
B. 价值观
C. 同伴的影响和领导
D. 亲属以及保健人员的劝告
E. 社会的支持
[单选题]环境诊断的目的为()
A. 为确定干预的环境目标奠定基础
B. 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
C. 区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素
D. 区别重要行为与相对不重要行为
E. 区别高可变性行为与低可变性行为
[单选题]当为某冠心病患者进行健康教育时,患者向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响(have effect),所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟。患者的这种行为受到了哪类因素的影响()
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
E. 学习因素
[单选题]健康促进是指()
A. 促使人们维护和提高他们自身健康的过程
B. 制定健康政策的过程
C. 创造支持环境的过程
D. 发展个人技能的过程
E. 调整卫生方向的过程
[单选题]危害健康行为的主要特点是危害性、明显和稳定性以及()
A. 多样性
B. 单一性
C. 习得性
D. 危险性
E. 连续性
[单选题]根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当()
A. 让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕
B. 让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康
C. 让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难
D. 使吸烟者对戒烟行为充满信心(full of confidence)
E. 让吸烟者了解戒烟的经济利益
[单选题]在交谈中适用于收集简明的事实性资料的提问方式是()
A. 封闭式提问
B. 开放式提问
C. 探索式提问
D. 复合式提问
E. 偏向式提问
[单选题]下列属于影响健康传播效果的社会环境因素的选项是()
A. 环境布置
B. 传播活动地点、场所
C. 相关的政策法规
D. 传播者的行为动机
E. 受者的心理需求
[单选题]规定行为的获得多来自()
A. 无意模仿
B. 有意模仿
C. 故意模仿
D. 强迫模仿
E. 自觉模仿
本文链接:https://www.51bdks.net/show/nnxz47.html