健康教育干预的质量控制的核心任务是（）

【名词&注释】

最终目标(final goal)、解决问题(solving problems)、饮食习惯、生活方式(life style)、生活习惯(living habits)、不良行为(bad behavior)、循环往复、及时发现(timely discovery)、不健康行为(unhealthy behavior)、疾病相关(disease-related)

[单选题]健康教育干预的质量控制的核心任务是（）

A. 提高满意度
B. 促进健康
C. 促进康复
D. 提高干预效果
E. 使干预按照计划进度和质量运行，及时发现^{(timely discovery)}和解决问题

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[单选题]健康教育要达到促进健康的目的，首先要实现的目标是（）

A. 意识增强
B. 态度转变
C. 技能提高
D. 行为改变
E. 知识增加

[单选题]施拉姆双向传播模式的主要贡献是（）

A. 受众
B. 媒介
C. 效果
D. 信息
E. 反馈

[单选题]健康相关行为是指（）

A. 与疾病相关^{(disease-related)}的行为
B. 与健康有关的行为
C. 与健康和疾病有关的行为
D. 促进健康的行为
E. 保持健康的行为

[单选题]能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域（策略）是（）

A. 制定健康的公共卫生政策
B. 创建支持性环境
C. 强化社区行动
D. 发展个人技能
E. 调整卫生发展方向

[单选题]健康传播效果中的最低层次是（）

A. 健康信念认同
B. 知晓健康信息
C. 态度转变
D. 改变不良行为
E. 采纳健康行为

[单选题]健康促进规划的设计和评价都包含健康促进（）

A. 调查
B. 测量
C. 监测
D. 观察
E. 评估

[单选题]健康促进干预规划应（）

A. 改变饮食习惯
B. 使生活规范化
C. 养成良好生活习惯
D. 促成和强化健康行为的形成
E. 促进疾病的康复

[单选题]医院健康促进的重点应放在（）的工作上

A. 转变医院领导卫生观念
B. 提高医疗与护理水平
C. 有利于改进健康
D. 治愈疾病
E. 促进康复

[单选题]社区健康促进的目标人群是（）

A. 妇女
B. 老年人
C. 慢性病患者
D. 全部社区居民
E. 儿童青少年

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