在自我概念提高中不能发挥作用的因素是（）。

【名词&注释】

发挥作用、排列组合(permutation and combination)、加德纳(gardner)、心理学家(psychologist)、道德行为(moral behavior)、婴儿期(infancy)、卡洛尔(calor)、同龄人(peers)、自我概念发展(self-concept development)、珀金斯(perkins)

[单选题]在自我概念提高中不能发挥作用的因素是（）。

A. 自我探索是自我概念发展^{(self-concept development)}的内在动力
B. 对自我接纳与自我排斥概念的认同
C. 对同龄人^(peers)的认同感
D. 透过他人对自己的评价来认识自己

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]小学阶段的儿童记忆策略包括（）。

A. 复诵
B. 组织
C. 排列组合
D. 机械加工

[单选题]艾里克森认为成年早期良好的人格特征是（）。

A. 诚实品质
B. 爱的品质
C. 关心品质
D. 智慧、贤明品质

[单选题]儿童生理发育和个体心理发展最迅速的时期是（）。

A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 青年期
D. 中年期

[单选题]（）是对自我消极否定的心理倾向。

A. 自我提升
B. 自我贬抑
C. 自我接纳
D. 自我排斥

[多选题]儿童道德发展包括儿童（）的发展。

A. 道德情感
B. 道德内容
C. 道德认知
D. 道德行为

[单选题]提出成功智力理论的心理学家是（）。

A. 珀金斯^(perkins)
B. 加德纳
C. 斯滕伯格
D. 卡洛尔^(calor)

本文链接：https://www.51bdks.net/show/nnw9qz.html