在控烟项目中，通过检测头发中的尼古丁含量，来评价目标人群在项

【名词&注释】

公共政策(public policy)、执行情况(implement situation)、设计阶段(design stage)、生活方式(life style)、使用情况(service condition)、教育计划(education plan)、角色行为(role behavior)、历史性因素、总结经验教训(sum up experiences)、尼古丁含量(nicotine contents)

[单选题]在控烟项目中，通过检测头发中的尼古丁含量^{(nicotine contents)}，来评价目标人群在项目前后的烟草使用情况，这是属于影响评价因素的（）

A. 历史性因素
B. 回归因素
C. 测量工具
D. 选择偏倚
E. 工作人员和参与者的熟练性

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[单选题]健康教育和健康促进的目的是（）

A. 开展健康传播
B. 制定健康的公共政策
C. 实施健康干预
D. 形成有益于健康的行为
E. 提供物质环境支持

[单选题]下列哪项不是影响健康的四大因素之一（）

A. 行为和生活方式因素
B. 资源因素
C. 生物因素
D. 环境因素
E. 卫生服务因素

[单选题]下列行为中，属于危害健康行为的是（）

A. 预警行为
B. 求医行为
C. 遵医行为
D. 病人角色行为^{(role behavior)}
E. C型行为

[单选题]关于评价下列说法正确的是（）

A. 评价应该在计划设计阶段进行
B. 评价在计划实施结束后才进行
C. 评价只在计划执行过程中进行
D. 评价贯穿于计划的始终
E. 项目的执行可以没有评价

[单选题]形成评价的目的是（）

A. 使规划更完善、更合理
B. 监测规划的执行情况
C. 评价规划的近期和中期效果
D. 评价规划的远期效果
E. 汇总全部资料，总结经验教训^{(sum up experiences)}

[单选题]在实施病人健康教育时，首先要进行（）

A. 考虑健康教育的形式
B. 确定病人教育目标
C. 分析病人的需求
D. 制订病人的教育计划
E. 确定病人教育的时机

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