护理健康教育学题库2022备考模拟试题238

1. [单选题]关于健康教育的目的，不正确的是（）

A. 预防疾病
B. 促进健康
C. 提高生活质量
D. 传播健康信息
E. 消除影响健康的危险因素

2. [单选题]根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是（）

A. 流行病学诊断
B. 行为环境诊断
C. 社会诊断
D. 教育与组织诊断
E. 管理与政策诊断

3. [单选题]健康计划的总体目标^{(general target)}中的三个"W"指（）

A. who，what，when
B. what，when，why
C. who，what，which
D. what，when，where
E. when，where，which

4. [单选题]学校健康教育的对象包括（）

A. 婴幼儿和学龄前儿童
B. 中、小学生
C. 大学生
D. 中、小学生及大学生
E. 学龄前儿童，中、小学生及大学生

5. [单选题]在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是（）

A. 形成时间已久的行为
B. 深深植根于文化传统或传统的生活方式之中的行为
C. 既往无成功改变实例的行为
D. 正处在发展时期或刚刚形成的行为
E. 社会赞成的行为

6. [单选题]关于行为诊断，以下表述错误的是（）

A. 行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
B. 行为诊断需要区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素
C. 行为诊断需要区别重要行为与相对不重要行为
D. 行为诊断需要区别高可变性行为与低可变性行为
E. 行为诊断需要为确定干预的环境目标奠定基础

7. [单选题]关于医院健康教育的意义，以下表述错误的是（）

A. 提高患者依从性
B. 是一种治疗方法
C. 密切医患关系
D. 降低医疗成本
E. 减少医疗差错

8. [单选题]患者刘某，男，23岁，急性阑尾炎术后，主管护士通过阅读患者病历了解到患者对阑尾炎术后的康复知识了解不足，并制订了健康教育计划^{(health education plan)}。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为（）

A. 直接评估法
B. 间接评估法
C. 病历评估法
D. 非语言评估法
E. 语言评估法

9. [单选题]成年以后处于行为发展的（）

A. 主动发展阶段
B. 被动发展阶段
C. 巩固发展阶段
D. 稳健发展阶段
E. 自主发展阶段

10. [单选题]属于生活质量诊断中客观指标的是（）

A. 社会政策
B. 目标人群对生活满意程度的感受
C. 目标人群的疾病状况
D. 目标人群的行为危险因素
E. 组织评估和资源评估

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