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设NA为阿伏伽德罗常数的数值,下列叙述正确的是()。

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    教学方法(teaching method)、发现问题、教学内容(teaching content)、实验设计(experimental design)、课程表(timetable)、化合价(valence)、原子数(atomicity)、金属钠(metallic sodium)、得出结论(conclusion that)、气体摩尔体积

  • [单选题]设NA为阿伏伽德罗常数的数值,下列叙述正确的是()。

  • A. 常温下,1L0.1mol/L的NH4NO3溶液中氮原子的数为0.2NA
    B. 1mol羟基中电子数为10NA
    C. 在反应KIO3+6HI=KI+3i2↓+3HO中,每生成3molI2转移的电子数为6NA
    D. 常温常压下,22.4L乙烯中C-H键数为4NA

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  • 学习资料:
  • [单选题]化学教师在引导学生探究金属钠(metallic sodium)与水的反应原理时,采用了实验探究教学模式:创设情景→发现问题→M→验证假说→得出结论(conclusion that)→交流与应用;其中M是指()。
  • A. 科学与抽象
    B. 实验设计
    C. 提出假说
    D. 创新思维

  • [单选题]课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()。
  • A. 教学过程的规划
    B. 教学内容的设计
    C. 教学方法的实施
    D. 教学方法的选择

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