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对于口腔教育不正确的认识是()

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  • 【名词&注释】

    病原学(etiology)、医疗保健(medical care)、代表性(representative)、口腔疾病(oral disease)、专业人员(professional)、龈上洁治术(supragingival scaling)、口腔卫生指导(oral hygiene instruction)、口腔公共卫生(oral public health)、龋失补牙面数、近些年来(the past few years)

  • [单选题]对于口腔教育不正确的认识是()

  • A. 是口腔预防的保健项目
    B. 是口腔公共卫生(oral public health)的基础
    C. 是争取领导支持的方法
    D. 是传递科学信息的途径
    E. 是提高健康意识的手段

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列叙述中不属于信息偏倚的是()
  • A. 检查器械造成的测量偏倚
    B. 调查对象引起的回忆偏倚
    C. 检查者本身偏性引起的偏倚
    D. 检查者之间偏性引起的偏倚
    E. 调查对象的代表性差引起的偏倚

  • [单选题]从口腔临床交叉感染的病原学考虑,在口腔医疗保健过程中最危险且最常见的感染是()
  • A. 病毒感染
    B. 细菌感染
    C. 真菌感染
    D. 原虫感染
    E. 以上均是

  • [单选题]控制菌斑的方法中不能由个人自己操作的是()
  • A. 牙线
    B. 牙签
    C. 牙间刷
    D. 橡胶按摩器
    E. 龈上洁治术

  • [单选题]哪一种氟水平被看作监测氟摄入量的最佳指标之一()
  • A. 发氟水平
    B. 尿氟水平
    C. 指甲氟水平
    D. 唾液氟水平
    E. 泪液氟水平

  • [单选题]在摄入各种糖对菌斑pH值变化的研究实验中,研究生甲得出的结果老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导(oral hygiene instruction)()
  • A. 进糖的量影响菌斑pH值变化大
    B. 进糖的频率影响菌斑pH值变化大
    C. 进糖后要漱口
    D. 进糖后要刷牙
    E. 不要进糖

  • [单选题]检查某班15岁学生50名,其中龋病者10人,龋失补牙数为:D=70,M=2,F=8,龋失补牙面数为:D=210,M=10,F=15,这班学生龋面均为()
  • A. 0.8
    B. 1.4
    C. 1.6
    D. 4.2
    E. 4.8

  • [单选题]不是预防性树脂充填适应证的是()
  • A. 窝沟有龋能卡住探针
    B. 深的窝沟有患龋倾向
    C. 窝沟发现有早期龋
    D. 对侧牙有患龋倾向
    E. 面窝沟有龋损

  • [单选题]新的口腔健康模式是()
  • A. ['预防口腔疾病,保护牙齿
    B. 预防口腔疾病,防止口腔畸形
    C. 预防口腔疾病,护牙健齿,纠正口腔畸形
    D. 预防口腔疾病,护牙健齿,维护自身完好的牙系统
    E. 预防口腔疾病,护牙健齿,维护自身完好的牙系统,纠正口腔畸形

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