【名词&注释】
学校教育(school education)、发展水平、人的全面发展(all-round development of people)、普通中学(general high school)、政治制度(political system)、经济制度(economic system)、客观规律(objective law)、正确方向(correct direction)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv
...)、功能表现(function display)
[判断题]普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力。
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学习资料:
[多选题]教育目的评价作用指的是()
A. A.评价学校的办学方向
B. B.指明受教育者的发展方向
C. C.检查学生的学习质量
D. D.教育方法的选择
[单选题]马克思认为实现人的全面发展的唯一方法是()
A. A.学校教育与社会教育相结合
B. B.德、智、体全面发展
C. C.教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv)
D. D.坚持教育的正确方向(correct direction)
[单选题]教育目的的性质和方向是由()决定的。
A. A.科技发展
B. B.社会生产力
C. C.政治经济制度
D. D.受教育肴身心发展的客观规律(objective law)
[多选题]确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响()
A. A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约
B. B、受时代思想发展水平的制约
C. C、受一定社会经济和政治制度的制约
D. D、必须考虑历史发展的进程
E. E、要依据受教育者身心发展的规律
[多选题]教育目的对于教育活动意义重大。具体说来,教育目的的主要功能表现(function display)为以下三点。()
A. A、管理功能
B. B、导向功能
C. C、调控功能
D. D、评价功能
E. E、教育功能
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