2022教育学题库3-6岁儿童学习与发展指南题库考前模拟考试231

1. [单选题]5-6岁幼儿能辨别自己的（）。

A. 前后
B. 位置
C. 方位
D. 左右

2. [单选题]5-6岁幼儿借助实际情景和操作理解“加”和“减”的（）。

A. 实际意义^{(practical significance)}
B. 理论意义
C. 运算法则

3. [多选题]和幼儿一起发现美的事物和特征，感受和欣赏美。如：（）。

A. 引导幼儿善于去发现美、表现美
B. 让幼儿观察常见动植物以及其他物体，引导幼儿用自己的语言、动作描述它们美的方面
C. 让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿同自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受
D. 支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏

4. [多选题]经常和幼儿一起参见一些群体性的活动，让幼儿提货群体活动的乐趣。如：（）。

A. 参加亲戚、朋友和同事的聚会以及适合幼儿参加的社区活动^{(community activity)}等
B. 带幼儿去酒吧和朋友聚会
C. 不许幼儿参加集体活动以免发生意外
D. 支持幼儿和不同群体的同伴一起游戏，丰富其群体活动经验

5. [单选题]《指南》在社会领域的发展目标“能与同伴友好相处^{(keep in with)}”的教育建议中指出：幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力^{(work in concert)}才能完成的活动，让幼儿在具体的活动中体会合作的（）。

A. 重要性
B. 指导性
C. 创造性
D. 趣味性

6. [多选题]不是《指南》健康领域中指出的4-5岁幼儿力量和耐力的发展目标的是（）。

A. 能双手抓杠悬空吊起20秒左右
B. 能单手将沙包向前投掷4米左右
C. 能单脚连续向前跳5米左右
D. 能快跑15米左右

7. [多选题]《指南》科学领域中指出：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。

A. 直接感知
B. 亲身体验
C. 实际操作
D. 社会经验

8. [多选题]《指南》艺术领域中指出：让幼儿观察常见动植物以及其它物体，引导幼儿用自己的（）等描述它们美的方面。

A. 语言
B. 动作
C. 表演
D. 作品

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