从根本上说，教师的教育威信来自于( )。

【名词&注释】

发现问题、经济利益(economic interests)、物质财富(material wealth)、认知学习(cognitive learning)、尊师重教、符合实际(conform to reality)、教师的人格魅力(teacher ' s personality glamour)、间接原因(indirect cause)、提出解决问题、从根本上说

[单选题]从根本上说，教师的教育威信来自于( )。

A. 教师的社会地位优势
B. 社会尊师重教的传统
C. 学生对教师的畏惧心理
D. 教师高尚的教育人格

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学习资料：

[单选题]小红看到小兰的作文写得非常好，在放学时将其抄写过来，参加了学校的作文征文比赛，获得了500元，小红的做法主要侵犯了小兰的( )。

A. 隐私权
B. 财产权
C. 名誉权
D. 人身权

[多选题]下列属于原始教育特征的有( )。

A. 教育没有阶级性
B. 教育与原始宗教或仪式有紧密的联系
C. 教育水平低
D. 教育具有强制性

[单选题]"干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也"这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用？( )

A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 社会活动

[单选题]心理学家加涅根据学习的成果，把学习分为( )。

A. 认知学习、动作技能学习、态度学习
B. 认知学习、动作技能学习、情感学习
C. 动作技能学习、态度学习、情感学习
D. 认知学习、态度学习、情感学习

[单选题]情绪A，B，C理论中的B是指( )。

A. 信念
B. 理智
C. 结果
D. 事件

[单选题]对于先进生的教育管理工作，班主任需要注意的要点不包括( )。

A. 减少激励，增加挫折
B. 消除嫉妒，公平竞争
C. 严格要求，防止自满
D. 发挥优势，全班进步

[多选题]简述问题解决的一般过程。

A. 问题解决的一般过程包括发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。(1)发现问题。从完整的问题解决过程来看，发现问题是首要环节。(2)理解问题。理解问题就是把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。(3)提出假设。提出假设就是提出解决问题的可能途径和方案，选择恰当的问题解决操作步骤。提出假设是问题解决的关键。(4)检验假设。检验假设就是通过一定的方法来确定假设是否符合实际和科学原理。

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